Высшее образование – это весьма сложный процесс, который зависит от великого множества политических, социальных и экономических факторов. Он так же включает в себя и национальные особенности, и культурные традиции. Именно поэтому системы подготовки квалифицированных кадров у каждой страны уникальны и неповторимы. Сравнивать их между собой крайне сложно, но еще труднее отыскать абсолютно объективные критерии для оценки качества образования, которые можно было бы применить ко всем учебным заведениям мира без разбора. Тем не менее, авторитетные международные рейтинги все же существуют.
На сегодняшний день их пять: два азиатских и три общеевропейских. Они используют совершенно разные точки отсчета, поэтому конечный результат, никогда не бывает одинаковым. Но общие подходы к видению основных принципиальных моментов имеется. Стартап с нуля без вложений на zona-zarabotka.ru, из какого бы университета мира не происходил, дает совершенно ясное понимание где, чему и как учили его создателя.
Скажем, при расчете такого уважаемого академического рейтинга высших учебных заведений, как Webometrics, анализируется присутствие университетов в глобальной сети Интернет, включая научные публикации. По мнению разработчиков, их показатели дают полную картину деятельности преподавательского состава. Заметим, что в последнем исследовании принимало участие свыше 22 тысяч ВУЗов со всего мира. Возможно, кого-то развлечет поиск в итоговом протоколе знакомых русских названий, но в первых пяти сотнях их точно нет.
Чтобы окончательно выяснить, где же дают самые качественные знания, естественно, в масштабах государства, мы попросту объединили все пять таблиц. Главной целью анализа был подсчет количества ВУЗов каждой страны, которые были включены в списки лучших. Затем было выведено их процентное отношение к общему числу национальных учебных заведений. С нашей точки зрения, данное соотношение наглядно характеризует качество всей системы получения высшего образования, а не ее отдельных представителей. Для России оно составляет 0,3%. Комментарии излишни.